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  辛铃说?：“你?们练一遍曲子，就可以吃了。”

  “呵，你?利诱我们。”有个比较大的男孩说?。

  辛铃笑?道：“你?可以不接受这?利诱，一会儿别吃就行了。”

  男孩一听，顿时气?呼呼，不过想到平时上完课收到的点心，决定妥协。

  于是他们终于肯配合，好好地练了一遍。

  然后?辛铃给大家分点心。

  “哇——”小朋友一口咬下去，此起彼伏地出惊叹声，“好吼吃啊！”

  “比以前的好次！”

  “最好吃的！这?是我吃过最好吃的蛋糕！”

  “辛铃姐姐你?真腻害！”

  “谢谢。”辛铃微微一笑?，“这?是为了感谢大家今天的付出，你?们辛苦啦~”

  “那明天还有吗？我明天也愿意?付出。”

  “当然有啊。”

  “那我们明天多练几遍！”

  辛铃：熊孩子！

  为了哄住他们，她只能每天给他们做好吃的。

  由于培训班那里的食材有限，有些品质还不好，后?来辛铃都只在家里做，做完了带去，每天一个花样，全都花里胡哨，特别符合小朋友的审美。

  辛铃叹气?。

  她什么?时候为自己这?么?努力过？

  第37章

  “乐队”花了几天时间练习。

  正式录制的时?候，辛铃当指挥，反正架子鼓有小朋友负责了。

  赵龙负责摄像。

  他们?没有摄影机，用的手机。还好他们有四部不错的手机，分别是辛铃、聂响、秦勉和琴行老板的。聂响和秦勉的都是今年出的款，辛铃和琴行?老板的是去?年的，但摄像头参数差别不大。

  辛铃固定了三个“机位”，另一部让赵龙手持拍摄，把自己?的需求告诉他。

  赵龙手很稳，就是没什么美术细胞，构图很随意。

  因为需要特写，所以调整镜头录了很多遍，害怕小?朋友不耐烦，只有头三遍是完整录的，这样音频应该够用了，剩下的就看差什么画面，单独补拍。

  录完后，大家?带小?朋友去?吃肯德基。

  小?朋友一听要吃肯德基，都不怎么高兴，忧心忡忡地望着辛铃：“今天没有点心了吗？”

  “有。”辛铃拿起自己?带来的帆布包，把里面包装得花里胡哨的点心拿出来，一人分了一个，“带回家?吃。我们?大功告成，要去?庆祝一下，请大家?吃肯德基。”

  “哇——”小?朋友终于高兴起来，开开心心把点心装进自己?的小?书包，也有比较嘴馋的当场拆开狼吞虎咽。