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第21章 明争较量给戏看2（第1页）

“看什么看，”罗冰训斥道：“‘打擒结合，打后必擒’的道理，你们不懂吗？就你们这拳术、战术动作绣花枕头一样，离真正的实战要求差得远，全体都有，两人一组，练起来。”

本来这种严厉苛刻的教学方式这在警校里面再平常不过，可是这次，暗处的一道身影在恍然间有些失神。

接下来的场景，不免有点紧张。

一个男学生举手。

“报告！”

“讲。”

“罗老师，我们这种格斗方式，在面对突然袭击的时候，是不是可以不顾对方死活？”

呼。

阵阵风声吹过。

罗冰点了点头，很快笃定道：“同学们，我们公安警察最常用的擒拿术是锁臂术、锁腕术、锁指术和头部快步控制，这四种方式呢，我已经一一向大家演练过，至于如何控制，如何制服，如何擒获？是在歹徒不敢反抗或是无法反抗的情况下，如何将歹徒有效制服，并将其顺利的捆绑和安全押解，目前对于你们还有些难度，必须强化练习，经得起综合考验。”

对付积极反抗者或拼死抵抗者时，这种直接使用擒拿术很危险，在没有把握的情况下必须使用枪支武器。

“你，就你了，第二排第四，出列。

“是”

“大家都看仔细。”

男同学立刻点头，上前准备出手，罗冰很配合，这时，一道清冷的声音忽然打断了所有。

“哟，罗老师，你这教学方式不妥吧？这些人以后可长青市警队的精英，新警察们除了耐得住寂寞，抵得住诱惑，扛得住压力，是不是得敬畏国家法律，敬重职业操守。”

敬重职业操守？

似是听到一个笑话，也显得格外讽刺。

这谁啊？

罗冰一开始就说过了，格斗的目的不是为了表演或作比赛竞技之用，“克敌制胜”是其要的宗旨。

罗冰继续说道：“同学们，当你遭受不法分子的侵袭时，必须要沉着机智，对付亡命徒一般的格斗方式是没有固定招数，必须高效成、易学易用、效果显着的取舍标准来定位，你们的意志若是不突出，对抗能力不强，心理素质达不到《人民警察训练条令》的要求，我劝你们直接离开这支特别的队伍。”

“罗冰，你故意针对吧。”

是谁故意针对？

他好好教学，凭什么指手画脚？

真是吃了熊心豹子胆，敢这地方质疑他，别以为靠旁门左道进渝中公安警察职业学院就万事大吉，好戏还得专人唱。

“韩老师，不好意思，现在是上课时间，请你离开我的教学现场。”

让原本已经累的虚脱的学生各自停顿了一下，看向了自己的老师。

广场角落的教导主任也有些愣，身经百战的公安警察与课本上的教学方式还是不同的，必须面对罪犯凶残的一面，因此没有想到有人会提出这么尖锐到底意见。

“呵，我可警告你，我也是助教，都是一个教学单位，这里的学生也不是罪犯。”这人心下渐起激动，仿佛知晓了一切一般。