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  当时司行简只觉得袖扣盒子都变得黏黏糊糊的。

  后来，司行简就把糖都收起来了，偶尔才给崽崽吃一颗。一旦崽崽不听话，就把糖给兰兰吃。很显然，适当的惩罚是很有必要的。

  他看着崽崽张嘴，却完全无动于衷，甚至还捏着糖在崽崽面前晃了晃，然后收起来。

  崽：？

  因为张着嘴，又想着糖的甜味，还不太能控制住自己的幼崽嘴里都开始分泌口水了，结果，糖呢？

  司行简把糖放在图画书上，问：“为什么要扔东西？”

  崽崽在面对不喜欢的东西的时候，先是完全不理会，要是躲不过，就直接把东西扔一边去。

  但司行简知道不能惯着崽崽，以免养成这种乱扔东西的坏习惯。

  “不喜欢吗？”司行简明知故问。

  崽崽连摇头的动作都是很小的幅度。

  司行简知道崽崽不喜欢的是涂色游戏，他却拿着那颗糖，故意摇着头问：“不喜欢？”

  崽崽的眼神明显急切起来，点头的幅度都大了不少。在他的认知中，点头就表示“喜欢，想要”。

  “不喜欢啊，那就算了。”司行简故意遗憾地说。

  “要！”崽崽指了指司行简手中的糖。

  “不！”崽崽拍了拍桌子上的图画书。

  司行简：……

  没救了，崽崽就算开了尊口，能说一个字也绝对不说两个。

  对于崽崽来说，说话似乎是比做动作更麻烦一点，他现在会和人有互动，比如伸一下手，有人想亲他，会推人，连表情也比之前丰富了些。但是，崽崽就是不爱说话，要逗着才会说一两个简单的词。

  愁人！

  司行简把糖放在崽崽的手心，忍不住叹气。

  他除了自己看书之外，还进入了一个叫“星星之家”的论坛，自闭症儿童被看成是“星星的孩子”，许多自闭症儿童的家长都在这里面互相交流。

  司行简偶尔也看看别人是怎么教小孩儿的，对比之下，他现他家崽算是又乖又聪明的，除了不喜欢和人社交，有些方面比同龄小孩儿优秀的多。

  司行简看着屏幕里那个三岁的话唠小朋友，含糊不清地反复学着妈妈说的话。又看了眼自家崽，嘴里含着糖，一边脸颊鼓起，悠闲地晃悠着小脚丫……

  要是能匀一下就好了。

  这时司安瑾学完自己的课程，来找弟弟玩儿。

  司行简没有说话，直接挥挥手，让她把人带走。

  他没对两个大的说太多崽崽自闭症的事情，但他们两个都不笨，自己也能现崽崽又不对劲的地方。尤其是比较细心敏感的司安瑾，开始对弟弟十分怜惜心疼，甚至有点把照顾弟弟当成自己的责任。

  司行简十分乐意看到她融入这个家，但却不想看到她给自己套上枷锁。

  小姑娘之前比较缺爱，现在只要有人对她好，她就想要加倍还回去。司行简不缺什么，她就想帮爸爸照顾弟弟。

  司行简宁愿看到她不要这么懂事，小孩子是有权利任性的，照顾弟弟也不应该是她的责任。尤其是她对弟弟好，弟弟却根本察觉不到，更别提要回以相同的感情了。

  之前司行简就劝过她：“你不用这么照顾弟弟的，你也只比他大几岁而已，都是爸爸的孩子。”

  司安瑾之前在那个家虽然见不到同母异父的那个亲弟弟，但却一直被教着要让着弟弟，现在突然听到另一种说辞，她愣了一下，说：“我喜欢弟弟的。”

  又补充一句：“也喜欢爸爸和哥哥。”

  当时司行简就感叹：这是什么贴心小棉袄！

  现在他看着家里唯一的小棉袄拉着崽崽的手，去给崽崽穿鞋，然后“吧唧”一口亲在崽崽的脸上，夸道：“弟弟真乖！”

  司行简：……

  行吧，小棉袄不只对他一个人贴心。他捏一下脸都要反抗的崽崽，被姐姐亲却丝毫不在意。

  老父亲一点儿也不酸。

  *

  司行简除了平常参与崽崽的训练外，也在研究一种专门针对自闭症儿童的互动游戏。

  他看了不少统计数据，现并不是崽崽一个人视觉更“敏感”。

  “敏感”并不是说视力更好，而是他们视觉接受的信息比听觉更高效。

  有不少自闭症儿童不喜欢噪音，稍微吵闹都会脾气砸东西，但和人沟通的时候，对别人说的话很可能一点儿反应都没有。

  但看到的就不一样了，就像他家崽，当初给他包扎伤口，看了一遍就大致能重复了。大多数孩子可能没有他家崽这么聪明，但也有不少人都是看比听更容易理解。

  于是，司行简就有了一个想法：把听觉可“视”化。

  当时他想到崽崽对那只受伤的猫的在意，他就想实践一下，于是直接对自己动了刀子，后来他想到司氏研的游戏，若是沉浸在游戏中，几乎不辨真假。

  而对于小孩子来说，并不需要那么“真”，只要把信息传达到就行了。

  司行简觉得这样的想法应该不是没有人想到，而是没有太大的市场。早些年就有和他想法差不多的互动游戏，不过是实体的。现在科技展了，这种游戏不仅没有太大的改进，反而被淘汰了。

  最的数据表明，他们这个国家生儿中患有自闭症的约占百分之二，这个比例不算太低，但能买得起这项产品的能占多少？