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  &1dquo;也不是。”伏慎淡淡道，&1dquo;沈昭平不算一个吗?”

  &1dquo;那孩子&he11ip;&he11ip;哎&he11ip;&he11ip;”提到沈昭平，李老师更是觉得遗憾。

  &1dquo;嗯?”

  &1dquo;聪明到是聪明，可惜不喜欢数学&he11ip;&he11ip;”

  伏慎惊讶：&1dquo;怎么可能?”

  &1dquo;当然可能。”李老师说，&1dquo;他之所以一直在研究数学，是因为他爸爸强迫他一定要学，其实这孩子根本就没有一点兴，能逃课就逃课，不能逃就找人把名额给代替了。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”说的正是伏慎。

  &1dquo;你看看，这次的&1squo;翱翔计划’又被他给退了，本来吧，这个计划也不是全国性的，稍微做点实验数据，依据他的情况来说，拿到奖项非常容易。只可惜他不愿意参加，退了数学的跑去参加生物选拔了，你说是不是很气人?”

  伏慎笑了笑：&1dquo;他喜欢哪个学科是他自己的自由吧，为什么非要逼他学不喜欢的学科?生物学得好也不错啊。”

  李老师只看了他一眼，反问：&1dquo;你知道他的父亲是谁吗?”

  &1dquo;呃?”伏慎摇摇头，&1dquo;怎么了?他父亲有什么特殊的地方吗?”

  &1dquo;那我问问你，你知道不知道中国科学院数学与系统科学研究院?”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”伏慎心说废话，这都不知道我就不用学数学了，但是也不敢造次，乖乖点点头，&1dquo;我知道。”

  &1dquo;他的父亲是那里的院士。”

  &1dquo;啊?”伏慎惊讶道，&1dquo;他父亲多大?有这么年轻的院士吗?”

  &1dquo;今年四十五岁了。”

  四十五岁是什么概念呢?

  放到二十一世纪以后，中国科学院最年轻的院士是三十七岁，那沈昭平的父亲已经算是相当的年轻了。

  伏慎点点头：&1dquo;怪不得。”

  李老师继续说：&1dquo;你都不知道，沈昭平的父亲第一次现沈昭平的数学天赋的时候，对我说&1squo;看到这孩子，我简直是看到了一个梦想’，谁想，这个梦想的梦想不是数学，呵呵。”

  这就不难知道，为什么沈昭和说沈昭平&1squo;是个真正的天才’了。

  &1dquo;我曾经听过这样的传言。”伏慎小心翼翼的说，&1dquo;未来二十一世纪是生化时代，学生物并不是侮辱数学，毕竟数学是&1squo;母’，没什么理科的东西用不到数学的，如果那孩子真的喜欢生物，可以的话还是不要阻止的好。”

  李老师笑着摆摆手：&1dquo;你这个孩子说话还真是有，知道的也多，只是不知道是不是真的。生化时代?挺有意思&he11ip;&he11ip;他父亲一直对沈昭平说&1squo;如果你学不好数学什么都别想学’&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”伏慎皱眉。

  &1dquo;他爸爸也是老顽固啊，非要逼疯他那两个儿子才好&he11ip;&he11ip;算了算了，反正我说话也没什么参考价值。”那李老师说着说着笑了出来，闭上了嘴，临走的时候用力拍了拍伏慎的肩膀，&1dquo;伏慎，你知道为什么这么多人都不愿意在&1squo;翱翔计划’报考数学吗?”

  &1dquo;为什么?”

  &1dquo;因为数学最为枯燥。”李老师说道，&1dquo;一张桌子一把椅子一根一张纸，就这么多。我听昭平说，如果让他转到生物系，他先要研究的是大脑，研究这种东西就比数学有了吧，总也不用对着难题苦思冥想&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;不只有这些。”伏慎不由打断。

  &1dquo;嗯?”

  &1dquo;还有思维。”伏慎比划了一下自己的脑袋，&1dquo;如果没有自己的思考，有那些设备也没用，而思考的过程恰恰是我喜欢数学的原因。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;沈昭平之所以喜欢生物，也许是更喜欢生活。”伏慎眯起眼睛，仿佛自言自语，&1dquo;到了年纪大的时候，便不会那么喜欢了。趁着年轻，多学学生物当然再好不过。”

  &1dquo;呵呵，听你说话老气横秋的，不过也是个小孩儿罢了。”李老师笑的看不见眼睛，&1dquo;我走了，你回家小心点啊。”

  &1dquo;老师再见。”

  直到李老师的身影完全不见了，伏慎才回过神来，转身走到停车场找沈昭和，远远看到沈昭和在车子上安静的闭着眼，像是睡着了的模样。

  谁说他是小孩子来着?

  表面上看起来像是，实际上，又有谁直到他这幅皮囊下包裹着的灵魂有多么苍老呢?

  伏慎蓦地笑出了声，怎么能用&1squo;苍老’来形容呢。

  他的青春，才刚刚开始。

  第14章演讲。

  时间过得飞快，转眼间就过了六月份。天气异常炎热，伏慎则是在这种酷热的环境下踏踏实实的学了三个月，可以说是进展飞。

  究竟是怎么样的一个进展呢?

  恰恰不是思维的进步，而是算数能力的提高。

  打个比方来说，前世的伏慎喜欢数学，可是并不喜欢数学算数题。按照他的话他来说，数学也是一种明，需要观察，不是坐在座子上两个小时不动盯着一道数学题就是数学家了，哥德巴赫的猜想也是通过观察现出来的吧?再难的题做出来了也是别人出的，你能做的比命题人还好吗?于是理所应当的忽视基础练习。然而这三个月在沈昭和的逼迫下，伏慎已经从&1squo;不爱算数’转变成了&1squo;不怕算数’了。