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28第 28 章（第2页）

因为有这个插曲，温馨一下午的心情都非常好，觉得上课的时候，老师讲得那些内容再也不觉得吃力了，无论做笔记还是思维都能跟得上了。

“温馨，你真地要去做家教啊咱们学习任务够紧张了，你何必让自己这么累。”

沈玉见一下课，温馨就收拾书包离开，而且脸上全是跃跃欲试的兴奋劲头，不由得有些担心她，b大作为华国名校，学习任务紧，对学生的要求非常高，他们平常光是应付学习，就够让他们累的了，温馨竟然还要给自己加任务，沈玉真地担心她累到自己。

“我和你们不一样，你们只要顺顺利利地毕业，就能有份好工作，而我则需要自己找，所以我现在需要积累自己的社会经验，等将来毕业的时候，找工作也容易点。”

沈玉听了温馨的话也觉得有道理，便没有再继续劝，只是嘱咐她，有什么需要帮忙尽管跟她开口，她铁定不遗余力地帮忙。

“沈玉，能够认识你这个朋友，真好”

“哼，知道就对我好点，我现在就要当你儿子的干妈。”

温馨瞬间从感动中清醒，她再感动也不能卖儿子啊，拿起书包遛地老快了，让沈玉看得直憋气，当个干妈怎么就这么难，还是温馨家的崽子不愿意给人当干儿子。

“这个学生是个初三学生，今年要参加中考，学习成绩属于班级上的中等偏下，家里想让她考重点高中，这半年的学习任务肯定非常紧张，你要有心理准备。”

原来是毕业班的学生啊，她也是从小到大一路考上来的学生，对于毕业班学生的考学压力非常能够理解，想当初她也是头悬梁锥刺股来着，就连上厕所也恨不得跑着去，走路都得耳朵里塞着英语听力呢。

“唐玮，你这个学生不会就住在市政府大院吧”

温馨有些恍恍惚惚的，幸运女神终于光顾她了，终于肯给她一个机会了，压制住心里兴奋地土拔鼠尖叫，她用手捋了捋自己的头，整了整自己的衣裳，哎呀，怎么就没有带小镜子呢，要不然还能照一照看看自己的脸色有没有脏东西。

“你不用紧张，这家人性格都比较和善，不会太为难人的。”

唐玮见温馨走路都恨不得同手同脚了，赶紧出声安慰她，她当初被老师介绍到这里的时候，差不多和她一样呢。

“我不紧张，真的”

我只是紧张这来之不易的机会，毕竟穿越前她也是做过家教的，经验不缺，只是来到这个时空倒霉惯了，幸运女神突然青睐她，她有点受宠若惊而已，握拳，这次的机会她一定要抓住。

“叔叔，阿姨，这位是我寝室的室友，温馨，b大哲学系的学生，以后就由她来辅导琳琳的学习，可以吗”

这家男主人是京都工商局的一把手，女主人在百货大楼里面工作，听说还是个主任，能够坐到这个位置的都不是一般人，温馨赶紧对着两人笑了笑，尽量让自己看得可亲点。

女主人看到温馨白皙漂亮的脸庞，还有身上的衣服也是比较时髦的，不禁皱了皱眉头，这样子的姑娘她倒是没有什么偏见，只是在她的印象里学习好的学生，特别是女生，都应该是唐玮这样的不知道打扮，一心读书的，这女孩儿时髦的样子，她有些怀疑她到底能不能教好自己孩子。

不过小唐教她闺女一向用心，她的面子她还是愿意给的，倒是可以让温馨试一试课，如果她教得不好，他们不用她也说得过去。

“既然是小唐介绍来的，那就试一次课吧。”

“谢谢您给我这次机会，我肯定会好好教的。”

能够给她试课的机会就好，就怕连这样的机会都没有，幸好她今天下午利用课余时间备了教案。

接着温馨又针对初中学生的特点向家长了解自己接下来的学生，虽然和唐玮了解过了，但是她了解得未必有家长全面，想让孩子的成绩提上去，必须根据她的自身特点制定学习计划。

随着温馨地问话，女主人周青的神情便越来越镇重，看温馨的眼神都变了，她问的这些问题，一看就很专业，她们家孩子还真有一些她所说的问题，听她说这些习惯对后面学习的影响，以及如何在学校老师的共同努力下，让孩子克服改正，他们真是受益匪浅。

温馨有些汗颜，这些都不过是一些青少年时期经常遇到的问题，后世只要有些常识的人都能够知道的，不过对于这个年代来说还真是比较新奇的理念，看这对学生家长的神情，温馨暗暗地握拳，她拿下这个学生十拿九稳了，希望欧皇之光继续普照她。

说着话她的学生就放学回来了，中学的放学时间比大学稍微晚那么一点儿，她们今天早来，也是为了做交接。

这位学生穿着一身蓝色的运动服，脚下蹬着回力鞋，头上梳着的马尾辫上系着和运动服颜色相近的蝴蝶结头花，一看就知道这孩子是个喜欢打扮爱美的女孩子。

“爸，妈，唐老师，这位姐姐是谁啊是我的新家教老师吗”

小姑娘眼睛亮亮地看着温馨，眼睛里全是惊艳，这位姐姐的头编得级好看，她想要学。

“你好，我叫温馨，你就是江琳同学吧，希望接下来的日子，咱们能够合作愉快，一起把成绩给提上去。”

“你好，我是江琳，一起合作愉快”

江琳还是第一次被人当大人看待，心里非常兴奋，但是为了不被小看还是努力绷着小脸儿和温馨打招呼，她都十五岁了，是个大人了，不能让人小看了。

唐玮和江琳的家长见两人见面非常愉快，江琳对温馨没有任何的抵触，心里头都放下了一半的心，剩下的就看温馨的能力了，看她能不能教好江琳这个学生。

来到特地给江琳留的书房，温馨询问了她今天在学校的课堂内容，以及她在学习中一遇到的问题，觉得哪块知识掌握得比较不好。

后来得知她今天月考卷子了，便让她先把试卷拿出来，她正好做个试卷分析，综合评定下学生这段时间的学习情况。

对于刚刚从校门出来，又因为一场机缘，重新回到学校学习的温馨来说，书本从来没有放下过，更别提穿越而来的时候，她刚刚通过政府部门组织的教师招聘考试，所以对于这些知识根本不陌生，拿着试卷粗略一看，就知道这个学生的问题出在哪里了。

基础知识掌握得不好，想要让她的成绩提上去，先还要把初中三年的知识再过一遍，然后才能拓展，另外这个学生的卷面比较差，涂改痕迹严重，还有字体也比较差，干净整齐的卷面数学上的影响还不明显，但是语文上面一些主观题比如作文上，就容易丢分，接下来卷面也是个教学重点。

温馨迅地制定了一套针对性地教学计划，当然也有和学生江琳小同志沟通，希望得到她的配合和理解。

“我们江琳同学很聪明，从卷面上就能看出来，思维拓展题的解题思路都非常清晰正确，就是做题过程有些马大哈，所以最后才没有拿到分数。

另外就是可能时间久了，以前的知识点有些忘记了，咱们以后学习的时候，需要把以后的知识点重新复习一遍，加深下印象。”

温馨的话，江琳接受得非常愉快，她觉得这个老师和别的老师有些不一样，没有因为她犯的错误疾言厉色，也没有恨铁不成钢的教育，反而温声细语地跟她分析问题，并且告诉她解决办法，这个老师她非常喜欢。

因为有了个不错的开始，后面的教学过程非常愉快，再加上温馨的讲课过程深入浅出，思路清晰，语言上又有技巧，非常贴心地照顾这个时期的小姑娘的自尊心，可以说两个小时候的课过去，温馨已经成功地把小姑娘给征服了。

“老师，我非常愿意跟您合作下去。”