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  隔了几秒，她听到贺祁第说：“在听。”

  “你有什么建议吗？”

  “目前没有。”

  郑麟转向孟之舟：“小孟，小孟！你怎么玩起手机，是我们这会太无聊了吗？”

  “不，不是。”孟之舟扣下手机，手掌交叠，覆在手机上。

  郑麟笑：“我们这边已经讲得差不多，该你介绍一下孩子们的情况了。”

  终于轮到她。

  孟之舟从挎包中拿出一份文档，站起身：“这个要给您。”

  文档被传到郑麟手中，郑麟翻阅了下，露出会心的笑：“你准备的挺全面，怪不得刘园长会向我推荐你。”

  孟之舟拿出自己的那份，正待开口，郑麟霍地起身道：“其他人暂且休息会儿，三位嘉宾跟我一起到小孟身边去。小孟说的时候，你们可要仔细听，了解孩子是跟孩子相处的第一步，很重要。”

  话毕，郑麟顺手拉起身旁的贺祁第朝孟之舟走去。其他两位嘉宾也紧随其后。

  孟之舟还在懵，四个人已经到她身畔，把她给围住。

  “坐，咱们一边两个，坐在小孟旁边。”郑麟说。

  6恒不好意思地小声说：“那个，我能不能站着，坐了半天，腿有点麻。”

  周舒桐忙说：“其实我也想站会儿。”

  见状，郑麟干脆道：“大家都站着好了，解解腿乏。小孟，我们开始吧，时间宝贵。”

  声音中有催促意。

  孟之舟转身，视线尽量压下，不去关注正对面的贺祁第。她怕自己一看贺祁第，又会失神，陷入回忆。

  唇莫名有些干，她抿了抿：“我们班有十八个学生。文档上第一个孩子，名字叫李星，五岁，他有个双胞胎弟弟叫李辰，也在我们班，兄弟两人性格截然相反，哥哥李星内向少言，弟弟更活，泼调皮爱笑……”

  孟之舟补充了不少没打印在文档上的细节，声音不轻不重，不疾不徐，娓娓道来，很是入耳。

  等她全部介绍完，郑麟道：“你的声音很适合录幼儿故事或睡前故事，好听。”

  突然被夸奖，孟之舟反应了会儿，礼貌地说谢谢。

  郑麟翻腕看时间：“还不算太晚。小孟，要不多辛苦你一会儿，跟他们讲讲你们一天的工作内容，再告诉他们该怎么教小孩，都需要教孩子们些什么？咱们做个简单的小培训，省得他们什么都不了解，到开拍时大脑一片空白，不知从何下手。”

  这些明星都忙得很，开拍前把他们攒在一起这么一次，并不容易，必须每分每秒都充分利用。

  话刚说完，郑麟又想到，“对了，班里的几个老师是有分工的吧，什么主班副班保育员之类。”

  “是的。不过我们园没有专职的保育员，但班里安排了三位老师，分担保育员的职责。”孟之舟回答。