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「《論語·學而》有言：弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。你這名字取自謹，倒是個好名字。」左夫人誇讚道。

白謹想了想，答道：「這是家父所取。」

「倒是父親的拳拳愛子之心，也有對你望子成龍的渴望。與我一樣，父母之愛子，則為之計深遠。*」

白謹：「夫人所言極是。」

左夫人又考校了幾句他的功課，都是很簡單的問題，白謹結合現代所學跟自己的見解答了出來。

他只顧著斟酌字句，沒注意到左夫人和站著的少年眼中滑過的欣賞和驚訝。

左夫人：「你師承何處？」

白謹恭敬回答：「家父曾經教的我習文認字。」

白老二興許已經轉世投胎了，他們就是想找人問都問不到了，也不可能揭穿自己的謊言。

在這一問一答中，管家和另外的孩子已經知道了答案，並清楚書童的人選可能就這麼定下了。

不過不到最後一刻，他們都不甘心就此放棄。

直到左夫人問白謹：「你可願做我家大郎的書童？」

白謹瞥了一眼旁邊的矜貴少年，見他看過來，對方輕輕一笑，沒有出言反駁，小小年紀就端的是彬彬有禮。

他便鏗鏘有力地回答：「願意！」

看上去不是個熊孩子，還有錢拿，白謹都想不到還會有比這更好的工作了。

簽字畫押後，白謹沒想到最後左夫人還讓管家給他提了一些米和一塊豬肉走。

夫人摸了摸他的腦袋：「之後就要來我們縣衙跟大郎同吃同住，要是割捨不下父母，最後也可以來找我說清楚。」

白謹眼淚汪汪：「多謝夫人！」對方和自己娘親一樣溫柔可親，他還挺高興的。

左夫人目視著白謹離開，問旁邊的左安禮：「你可滿意我給你選的書童？」

左安禮恭恭敬敬地答道：「孩兒謹遵娘親的安排。」挑不出錯處，也無得緊。

「你啊，真是越長大越不可愛了。」左夫人嘆氣。

抱著她腳的二郎奶聲奶氣地喊：「娘親不氣，二郎可愛！」

「對，我還有我家二郎呢。」

左縣令歸家，正好瞧見這母慈子孝的一幕，緩步走過去，將二郎抱進懷裡，「哎喲，重了不少！」

二郎嘟了嘟嘴，氣鼓鼓地不理他。

左縣令問他夫人：「給大郎選的書童怎麼樣？」

左夫人琢磨兩下，慢條斯理地回答：「是個溫和有禮、聰慧機敏的好孩子，不過他家境應該很貧寒。」