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第29节（第1页）

情况了解的差不多了，张主任点点头，看着姜黎坦荡又无所谓的脸，欲言又止。

最后他还是说了一句：“喜欢是很正常的事情，但是女孩子呢要有矜持，有廉耻心。这些你爸妈应该在家里教过你吧？老师就不多说了，还是要把心思放在学习上。”

姜黎出门的脚步顿了下。

她不以为然的勾了勾唇角，心想她爸妈还真从来没教过她。

阮星蘅是在一次交作业的课间被张主任拉到了办公室旁边的隔间走廊谈话的，他心里隐隐约约猜到是什么事情，好学生的本能让他选择了侧耳倾听。

张主任语气温和许多：“和你同桌怎么回事？”

“需要老师给你换个座位吗？”

“不用。”

拒绝的有些太快了，阮星蘅睫毛扇了扇，“谢谢老师，但是请您相信我，我不会在大学之前谈恋爱的。”

“我知道，老师相信你是一个为自己负责的人。”张主任神情轻松很多，很相信他的话。

阮星蘅想了想，语气很郑重的回答，“不仅是对自己负责，也是对她负责。”

张主任眉心一跳：“你喜欢她？”

张主任发自内心地升出不可思议的感觉，就好像天生相反的两个人突然有一天不知不觉心心相惜。

有点太玄幻了。

尤其其中一个人是阮星蘅。

他看上去不是会轻易喜欢一个人的性格。

张主任四处瞥了眼，小声提醒，“姜黎那边已经承认喜欢你了，如果你承认的话，你们两个就要按早恋处理了。”

阮星蘅垂下头，认真思忖了张主任话里的意思。

他是个很擅长逻辑思维分析的人，三两句话就权衡了每个选择的利弊。

然后毫不犹豫地选择了最有解：“我对姜同学的感情，发乎情，止乎礼。”2

阮星蘅顿了顿，继续说，“不是喜欢，只是同学间的友善帮助。”

“她的父母不在身边，我觉得她很可怜，我想帮助她。”

说完这句话，阮星蘅抬头看向老师，他长得是很受老师喜欢的好学生长相，说话做事也极具分寸，很容易让人信服。

他这么说，张主任也不好再多干涉。

在他们没有注意到的角落，有一片衣角顺着走廊的风自由自在地飘着。

后来阮星蘅无数次回想起这一场景，都会为当时理智上风的自己而惭愧。

少年时的他并不知道把同情摆在台面上，是对一段感情最不明朗的表述。

他也不懂得，坦荡的爱才是根本。

最后的最后，阮星蘅给张主任写了一篇保证书。

少年人的字迹清隽刻骨，词语铿锵有力。

其中几句话，张主任至今记得。

他说：“在这个年纪谈爱是一个很不切实际的事情，但是或许爱真的存在。我只知道理想主义的花朵需要青春的浇灌。爱一个人不是享乐，也不全是美好。她不是独属于我一个人的玫瑰，我想托着她走过每一个寒冬，去赴一场神明都夸赞过的浪漫春天。”

阮星蘅不是一个把爱挂在嘴边的人。

但他的爱，有未来。