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第21章 吉他（第1页）

能力抽取环节结束，苏洋也只能认命。他去洗手间洗了把脸上的血迹，感慨自己的命好可怜。“我就知道事情不会这么顺利……”在过去的几天里，他的一切都很顺利。他的加分太厉害了，连他要找的孩子都自己回家了。果然，命运在这一刻给他开了个大玩笑。“命运一定嫉妒我的帅气。”苏洋看着镜子里自己淤青的鼻子。他想哭，却哭不出一滴。这次的能力抽取环节，他真的是亏大了。调整好心情后，苏洋出了浴室。尽管他没有获得任何可以帮助他参加英语学期考试的能力，但他仍然充满希望。距离考试还有一个半月到两个月的时间。到时候，【幸运毁容砖】的冷却时间就会清零，他可以再赌一把了。如果他在那个时候失败了，他可能不得不迎接他大学生活中的第一个失败科目。他确实考虑过在测试前用砖头砸自己，但效果只能持续3o分钟。考虑到学生要在开考前到达考场，再加上讲师试卷的时间，倒计时能给他1o分钟让他答卷就好了。1o分钟的“幸运时间”不足以让他通过该科目。刚才他测试了砖块的效果，现自己的运气好坏不在于知道空白的答案，而是必须先回答出问题。想一想，他就会有一种预感，该写哪个答案，写什么答案。至于不看题目就知道答案，苏洋用砖头拍扁自己的脸说不定也可以。当然，除了砸自己的砖头或者从任务中汲取更多的能力，他还有一个选择，那就是真正的学好英语。他认真地想了想，现如果自己真的有时间去学习，其他科目的成绩都可以接近完美。因此，他放弃了这个选择。每个人的天赋都不一样，他不想强行改变什么。做好了又一次能力抽取的心理准备后，苏洋回到自己的办公桌前，查看了自己的奖励。不得不承认，【幸运毁容砖】的用处。否则，他要花很长时间才能现，随机抽取三个相同的能力，会得到一些额外的与能力相关的东西。苏洋点了点能力，顿时脑子里涌出一系列吉他相关的知识，怎么拿吉他，怎么看谱，怎么弹曲子，怎么边弹边唱，eTc。知识和技术像他的第二本能一样与他融为一体，仿佛他瞬间成为一个弹唱了七八年的专业吉他手。他知道关于吉他的一切。如果要形容自己现在的吉他水平，估计会说离成为全职吉他手只差一步，完全可以当成职业。他的技巧远胜于一般的吉他爱好者。和他得到的第一个技能【近身格斗】不同，也许是因为弹吉他需要一定的音乐知识，苏洋的脑子里也塞满了很多音乐知识。这让他可以根据自己的吉他知识水平掌握其余的乐器。他或多或少会演奏其他乐器，甚至可以自己写一两歌，但可能不够好听。毕竟，所有乐器都共享相同的音乐理论。意料之中的惊喜，让他的怨气平复了很多。这个能力，或许并没有他想的那么没用。当他试着唱歌时，他现自己的声音确实更加迷人和悦耳，但他不知道这是否是一种心理作用。尽管如此，他并没有成为演员或歌手的计划。他只是想低调赚钱！这点烂本事，怎么可能给他挣钱？而且，他还要买一把吉他，这意味着他必须先花钱，才能挥作用！...第二天，苏洋逛了一家吉他店，花了三百元买了一把入门级的吉他。这件事他想了整整一个晚上。一个人的命运可能像天气一样变幻莫测。他可能有一天会在他的盘子里没有任何食物的情况下流落街头。在那之前，他只能靠在路边或桥下弹奏吉他维持生计。他从吉他店出来路过银行，顺手给父母转了5ooo元。既然他有钱了，他就应该改变他父母的生活方式。他的父母坚持不拿他的钱。毕竟是他的血汗钱，在大城市什么都花不了多少钱。他的父母自责不能给他提供与其他孩子竞争的平等条件，所以他们不想拖着儿子回来。最后，在苏洋百般劝说下，他们收下了这笔钱。不过，他们说会替他留着，以防他将来结婚。苏洋倒是不在意，老人家都是这样的。他只是想让他的父母有钱。如果他们需要钱，他们将能够使用它。即使他们没有，他也会因为他们有钱而感觉更好。老一辈的人都过着苦日子，但节约的美德和吃苦的精神却活在华夏人心中。他提着新买的吉他，将2.7万元存入自己的账户，然后哼着旋律向校园走去。在学院找到一个空旷的花园后，他坐了下来，将吉他背带挂在脖子上。他的手指刚接触到琴弦，就在这时，脑海中闪过一道道画面。吉他感觉就像是他从小一起长大的最好的朋友。每一处他都觉得很熟悉，没有之前那么僵硬。苏洋把吉他的六弦都试了一遍，以他‘多年’弹吉他的经验，耳朵能听出曲子不对。他试着按照自己的直觉来调整琴弦的音调，折腾了整整五分钟，他终于按照记忆中的标准调好了六根琴弦。不过，这已经是他能做到的最好的了。这把吉他的旋律并没有记忆中的好听，只是入门级的乐器。他调好吉他后，紧紧地抱住了它。他的眼睛注视着花园里的鲜花和郁郁葱葱，但此时此刻，他不知道该唱什么。uoo27我应该玩什么？我想我也不知道那么多歌……”苏洋怔怔地望着花园看了半晌，终于想起了曾经听过的一歌。他试了几个和弦，开始哼唱。无数寒风曾轻抚我的胸膛。最远的梦曾逼我仰望星空“我曾经无数次被嘲笑和嘲笑，要我放弃那个悠扬的梦想。”“我曾被黄土淹没，洗尽了我的激情……花园里轻轻回荡着少年诉说生活的声音。...作为上海大学文学院国文课的班主任，初夏其实很忙。除了要整理讲师布置的任务再下给学生，还要帮学生处理……咳咳……各种问题给讲师‘解释’。即使那天她没有课，她也得跑很多趟办公室和教职工。毕竟，除了讲师的任务，她还要处理学生会和导师的任务。她刚刚结束了在文化俱乐部与学生委员会的会议。上海大学正与另外两所大学合作，在校园内举办歌唱比赛。文化部给了她一个任务，每个班至少要找一个参与者。会议结束后，她立即前往宿舍。当她走过一个小花园时，她听到有人在弹吉他唱歌。她从小就喜欢音乐，对各种乐器都比较熟悉。所以，不知为何，她悄悄绕道去了花园。进入花园后，她看到一个男孩的背影被一大片花坛挡住了。男孩拿着一把吉他在调弦。“他是靠耳朵调音吗？！”初夏微微一惊。这样的技术不难掌握，但必须要有一定的天赋和一双好耳朵。此外，一个人必须经历过。只有多年从事音乐创作的音乐家才能仅凭耳朵调音。何况在现代社会，人的耳朵再灵敏，也比不上调音师的准确度。因此，很少有吉他手靠耳朵调音。听着琴弦上的音调变化，初夏可以肯定，这人事先没有用调音器给吉他调过音。这不是炫耀。相反，这个人真的在听和弦，一个一个地调音。很快，琴弦就调好了。男孩不知怎么的愣了半天，好像在想什么。初夏等了两分钟，男孩还没有唱歌。就在她以为男孩走神，不打算唱歌，想要离开的时候，几个简单的和弦突然响起，一道妩媚磁性又有些熟悉的声音传入了她的耳中。

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