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第13章 科举 正途（第2页）

封荫，也是一个路径。简单说，就是你的父辈立功了，受到皇帝的赏赐、恩典，由此，作为儿子的你，也能进入朝堂。但是，却没有科举那样有底气。封荫，也不是没有晋升的可能，但是，可能性更低。

呼。

终于说完了这个问题，高帆喝了一口茶水。

而此时，各个位面的人，却都轰动了！

秦朝位面。

秦始皇看着天幕，手握宝剑，冷冷道：“什么？朝臣都由科举考试而来？世人都尊崇文绉绉的儒生？那我华夏【尚武之风】何在？”

的确如此。

科举制，导致民间文风鼎盛，同时，却也压抑了尚武的风气。在科举制之前，比如宋代之前，我中原民间，有很强的尚武风气！唐朝，所谓【出将入相】，那就是说一个人才，外出可以当武将、大帅，回到朝廷可以当宰相！

这在【重文轻武】的北宋，是难以想象的。在宋代，你就算是狄青那种级别的武将，也休想在朝堂上有什么地位可言！

在文臣眼中，你武将算个屁啊！你就算打一百场的胜仗，也不如科举考试出来的儒生！科举制，不是没有缺点。自从科举考试盛行后，中原民间从尚武，变成了崇文。人们羡慕的对象，从少年武将变成了状元郎。

宋代所谓：东华门外以状元唱出者乃好儿，此岂得为好儿耶？

也就是说，考上进士状元，才是好男儿！你一个武夫，算什么好汉！

科举制，也并非没有缺点啊，当然，它的缺点还有很多······

西汉位面。

汉武帝看着天幕，陷入了沉思中。这位雄才伟略的君主，反复思考天幕高仙人说的话，最后有了决定：“今后，我大汉选拔人才的方式：察举制、征辟制和科举制并行！”

哦？

两种方式并行？

高仙人，不是已经将察举制、征辟制的弊端，说得清清楚楚了么？为何，你还坚持这种落后的方式？

“方式，没有落后不落后，只有适不适应当时的社会环境。”汉武帝睿智的眼睛中，目光一闪。

的确。

你以为古人都是傻瓜？不就是一个考试么，古人都想不到？一直到了隋唐，这才明出来？考试，又算什么新鲜的明？

那为何隋唐之前，就不用考试呢？

原因很简单。

各种方式，都有对应的【生产力水平】。

所谓，经济基础决定上层建筑！

哦？

高帆道：“简单来说，在两汉南北朝的时候，生产力落后！”

“那个时候，知识几乎都掌握在大家族、士族的手中，所以，看起来漏洞百出的察举制，征辟制没有问题。”

的确如此。

那个时候，生产力十分落后，能学习知识的人，几乎都是大家族的子弟！就说一点吧，能大范围使用的纸张，都是东汉时期蔡伦明的。在纸张之前，书籍只能写在竹简上。秦汉的时候，也有纸张，但是纸张的价格太过昂贵。

是东汉的时候，出现了廉价的，可以大规模推广使用的纸张。

蔡伦是改进了造纸术，不是明造纸术。

你想，战国西汉的时候，书籍只能写在竹简上，那一根竹简，才能写几个字？所以，有了【学富五车】的说法，其实，五车的竹简，也没有多少内容！如果放到现在，每一个初中生学习过的知识，写在竹简上，都有好几车！

哦？

现在初中生都学富五车了？

因为一根竹简，它也写不了几个字。

所以，在秦朝，在两汉南北朝，知识的传播途径很有限，能掌握治理天下学问的人，几乎都是士族子弟！所以，察举制啊，九品中政制啊，在当时也是合理的！因为那个时候，能掌握知识的人，大部分都是士族子弟。

所以，选拔出士族子弟进入朝廷，问题不大。

可后来呢？

到了隋唐的时代，社会生产力大大提升！廉价的纸张，让更多人掌握了知识！偏偏，除了士族子弟，这些普通的读书人，没有进入朝廷的机会！察举制？九品中政制？之前就说了，其中的漏洞太大。

隋唐能推广科举制的根本，就是民间出现了大量掌握知识的平民子弟！这些人，却无法进入朝廷。所以，由此才开始了科举制······

古人，并非就想不到考试这种方法，只是之前，知识都被大家族垄断。

所以，他们自然倾向大家族的子弟，进入朝廷。

一切的一切，都决定于当时的生产力水平。

唐朝位面。

李世民道：“我岂能不知道，我朝的科举制，依旧有很大的缺陷？”唐朝的科举制有很多缺点，第一，就是不糊名！阿？也就是说，在阅卷的时候，考官就知道这文章是谁写的。

这，还有什么公平可言？