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  这么一问，大家才反应过来，他们都不知道，只有楼斯白清楚。

  楼斯白和苏烟什么时候关系这么好了？

  所有人都看向楼斯白，其中有道目光最为强烈，楼斯白顺着视线看过去，现是王红斌。

  王红斌一脸嫉妒怨恨，仿佛楼斯白抢走了他什么重要的东西。

  他确实怨恨，怨恨苏烟离开他越过越好，更怨恨苏烟冷漠无情，说不要他就不要他了。

  楼斯白垂下眼，也不看方洋，而是淡淡说了一句，“苏知青跟我说的。”

  这句话还不如不说，说了反而有种说不清的感觉。

  怎么苏烟就跟他说不跟其他人说？?

  方洋脸上有一瞬间的僵硬。

  ?楼斯白说完转身就走，走了几步后，仿佛想起了什么，脚步一顿，补充了一句，“饭好了。”?

  苏烟中午没有回来吃，吃的是隔壁公社食堂，只管中午一餐。

  公社老师的待遇一般，比不上社员们的工分，有的社员一天能挣十工分，老师每天是八工分，但对苏烟来说已经够了。

  她自己每天挣工分，连八工分都没有，还不用下田晒太阳的。

  她简直太喜欢老师这个职业了。

  苏烟有一点好，完全不认生，早上来到公社学校，先是去见了校长，公社有小学和初中，都是底下生产队里的孩子。

  苏烟虽然是来的，但校长很信任她，也不知道蔡队长还是大队长说了什么，一来就让苏烟教初一，教语文和历史两门课。

  她也不怕，第一堂课校长还找来学校几个老师来听课，大概是想看看苏烟的水平。

  苏烟别的没有，就是会说，也不怕底下坐着的面孔学生和老师，直接打开书开始教。

  她虽然没当过老师，但毕竟上了这么多年的学，老师怎么上课的心里门门清，她上学那会儿学校里还搞教学改革，什么课堂上要以学生为主体，积极鼓励学生参与课堂，活跃气氛……

  反正她上高中那时候，老师们为了学生上课不睡觉，认真听课，喜欢听课，简直就是花样百出，看家本领都掏出来了。

  苏烟为了在领导和学生们面前展现出能力，一进教室就非常装逼的将书本往讲桌上一放，先问了几个简单的问题，比如，今天要上的课文是哪一篇？谁写的？这个作者有哪些成就？他为什么写这篇文？

  ?然后给时间让学生将这篇文看完，等解决完这些简单的问题后，苏烟就开始滔滔不绝的说了。

  她说的都是初中课本上没有的内容，苏烟今天要上的课是鲁迅的，这个年代信息匮乏，尤其是乡下这边，能知道的并不多，不像后世，不清楚的直接查手机就行了。

  苏烟记得自己以前上语文课时，最喜欢老师讲一些作者的人生经历了，听着很有意思。

  对鲁迅先生，苏烟从小听到大，上大学后还经常能听到老师讲一些关于他的事，苏烟便趁机表现一下，娓娓而谈讲起来鲁迅先生的人生经历和成就，他的家人他的好友，说他创作这篇文的背景和意义……巴啦啦讲了一大堆。

  差不多花了半节课的时间，然后开始让学生们分段啊分析总结这篇文章。

  等到打下课铃，底下学生还舍不得走，有的胆子大，问苏烟能不能再多说说关于鲁迅先生的事。

  苏烟笑眯眯看着底下学生，“当然可以啦，明天上课再说。”?然后夸了一句，“这位同学不错，求知若渴的精神值得表扬。”

  听得说话的同学不好意思的红了脸。

  校长他们离开的时候，苏烟还走到教室后门那里送，出去后，校长在门口看着苏烟笑了笑，“很好，苏知青博学多才，看的出这帮学生都很喜欢你，上面领导没推荐错。”?本来他还担心来的老师不会上课，想着要找个老教师带一带，现在看根本不需要，来的这个女知青第一次上课就这么轻松自然，丝毫不紧张，简直让人眼前一亮。

  果然是城里来的，眼界就是广。

  苏烟第一天来学校就正式上课了，虽然老师数量少，不到十个人，但因为班级少，工作不是很累，至少比上工轻松多了。

  下午苏烟三节课，一堂语文，两堂历史，都是需要侃的，这个她拿手，上课都不需要课本的，想到那里讲那里。

  一边讲一边给底下学生们梳理历史知识点，苏烟当年学的最好的就是历史了，来之前她还正在准备考研，历史知识可以说记得非常清楚，加上她平时爱看一些历史上的事，算是积累的比较丰富。

  反正两堂历史课下来，光看学生的反应就知道她讲的不差。

  毕竟跟其他老师只知道照着书本念，来的这个女老师一进门就把书直接往讲桌上一丢，侃侃而谈，中间都不带停顿的，聊的内容不仅包括书上的，还有很多书上没有的，就跟听故事一样。

  谁有真本事，只要眼睛不瞎都能看出来。

  最重要的是，这种听故事一样的讲课方式，他们听课完全不困。

  上了一天的课，苏烟很有成就感，下课回到知青点时脸上还带着笑容。

  不过这笑容，想到自己还要做饭时，顿时垮了。

  她放学早，她回来的时候，其他人都还没回来，不过也没回来多早，苏烟将菜放进锅里炒的时候，其他知青们66续续回来了。