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第50章 年代文里的炮灰哥哥（第1页）

年代文里的弟弟15

小赵老师这样的话一说，旁边的家长听到，瞬间投来羡慕的眼光！

校长？领导？主要还是领导！

今天家长在教室一起聊天的时候，就听说今天学校会来领导。

北华县最近新换了领导，是一个非常积极奋发的领导，也非常的平易近人，经常到处转，每个学校更是他关注的重点，今天还是六一。

可是知道县领导会来学校，和知道县领导点名某个同学，那感觉可是不一样的！更何况小赵老师说还是关于多月的好事情！什么事情啊？居然能让一个小孩儿被县领导点名？！

没来得及多想，裴星临将相机随手塞进包里，就跟着小赵老师出去。

......

“小多月，你也出来一下。”

后台，小张老师拜托隔壁班的小白老师看着自己班的孩子，帮着收一下衣服，她需要带着小多月去班级见校长他们。

“老师，我们做什么去呀？”

小张老师走得有些着急，小多月也跟着有些踉跄，他小手手被老师牵着，脑袋上的小耳朵还跟着一颤一颤的。

小孩儿脚上是一双凉鞋，只不过，凉鞋的边边都被裴星临仔细地粘上了他专门找回来的红色绒毛，系带上也是红色的绒毛，看起来非常柔软又可爱，毛毛会遮住小家伙的小jiojio，只有在走动间，会露出一点点小多月有些肉肉的脚背。

小多月还有属于孩子的小奶膘，身上也是软乎乎的肉，他的jiojio也是胖胖的，这会儿因为走得快，jiojio从鞋里面露出一点点肉肉，就好像小狐狸小奶猫的爪垫从毛毛里露出来一样，看起来就软软的，非常想让人捏！

爪爪开花JPG.

他哥哥也经常说小多月的jiojio有些像小猪蹄，小脚背都是胖乎乎的，小脚趾头都肉乎乎的，但是看起来会非常好捏。

“哦，对，老师走慢点。”小张老师听到小多月因为快步走而断断续续的话，她才反应过来，然后温柔的回答小多月，“老师带你去见校长和你哥哥。”

“小多月太棒啦，你的画画被我们县长夸奖了哦。”小张老师也是与有荣焉。

县长虽然说平易近人，可是也不是一个轻易夸人说出定论的人，再说，小多月还这么小，能被县长记在心里也是好的。

现在讲究‘德智体’全面发展，她们小多月虽然人小，但是太符合这个基本准则了，说不准什么时候，就有小多月露脸的时候呢，到时候小多月说不定能去市里上小学呢！

“县长是什么呀？”小多月身后的尾巴拖在地上，因为主人走的有些快，它看起来也很着急，一Duang一duang的。

“县长就是管理我们这个地方的人。”小张老师看着小多月走的实在慢，小jiojio看着吧嗒吧嗒，其实也没有走多远，于是弯下腰，一把将小孩抱起来。

小多月听到老师的回答，小脑袋转了转，将县长比作老师，都是管理大家，老师是管理他们这些小朋友。

小家伙被老师抱起来，习惯性的将小手手撘在老师的肩膀上。

察觉到靠过来的小身子，小张老师反而一愣。虽然她已经教小多月将近一年了，但是她还没有这样抱过小多月呢。

班级里的小朋友属小多月最乖，其实，还是会哭的孩子有奶吃，她们真的最喜欢小多月，但如果有别的小朋友闹，她们肯定是需要去哄别的小朋友的。小多月一直很乖，她们对小多月也最放心。

感受着怀抱里小小孩子的靠近，小张老师居然还有一点紧张，但是，紧接着，她就觉得小孩真的又乖又软还香喷喷的！

是一个香喷喷的宝宝！

每次她们看到小多月，就觉得小多月真的好干净好漂亮，衣服也是最好看的，再加上漂亮的小脸蛋，简直就是书上画着的孩子，是一个小金童！每次看完小多月，再看看自家宝宝，她是无比希望自己宝宝能长成小多月这个样子的。

“一会儿看到那么多人小多月不要紧张哦。”小张老师很喜欢小多月，和小多月说话的语气都会温柔一个度。她又趁机多看了几眼小多月，自己的孩子只要像小多月一点点也是可以的！

“嗯嗯，不紧张。”小多月听到老师的话，点点头，他不会紧张啦，县长和老师一样！

......

教室里，校长还有县领导，比如县长书记副县长，一共七八个，大家都在。

今天是六一儿童节，他们都会上学校看看。

十月幼儿园是领导们选中的其中一所，县长关心学生，所以看了一会儿节目，就要来教室看看，看看孩子们上课的环境。

一（1）班的教室被小赵老师和小张老师布置的很温馨，前面是黑板，南面是干干净净的玻璃，上面还有淡黄色的窗帘，非常符合夏天这个季节。右面的墙上有大家的成长树和小红花奖励榜，后面是手抄报展览。

现在县长他们就是站在后面的手抄报面前。

孩子们画的画，颜色总是很亮丽，各种奇思妙想，带着一种童真。小多月的画也是如此，但是，他的画还有更多小朋友们不会有的构图、线条、搭配、风格，这里面的每一样，都让他的画是如此的和谐，如此的引人驻足。

小多月的画，画的是他们班级的同学一起读书时候的情景。上面有十四个孩子，每一个孩子的每一个神态动作都画了出来，有的孩子在看书，有的孩子在出神，有的孩子在聊天......在画里的每一个孩子都是那么的天真灵动。

明明整个画风一看就是小孩画的，因为这幅画是那样的充满童真与幻想用色大胆，可是，上面所有的东西都是栩栩如生，如此的有特点，比如说画里的教室，县长虽然对十月小学很陌生，但是拿着这幅画一看，就知道画里是一（1）班。

线条随意充满灵气，又有着孩子们专属的想象与放飞，县长真的很喜欢这幅画。

“你就是裴多月的哥哥？”县长说完，又看了一看裴星临，“对！我记得你，你的衣服很名气。”