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第11节（第3页）

——比如像艾小灵，之前她和陈宇找到了一张故事线索卡，兴奋地凑上去朗读了两分钟，才发现里面的主人公就是她拿到的角色。

戚星脑子努力转了转，企图抓到一点逻辑漏洞：“那说不定其实有这种片段，只是导演组这边没给我们放呢？”

姜觅雪：“从已有线索来看，失踪的人是杜老师，玩家们扮演的角色是跟随杜老师已经来写生的学生，老师对学生，天然就是上位角色——再考虑到咱们这期主题的设置背景……”

她含蓄地停顿了一下，当然，聪明的网友们立刻就懂得了姜觅雪的意思。

【懂了，消失的才是坏人是吧】

【退出节目的景老师（探头）：说谁呢？】

【节目组三连否认：我们可没有！丑拒！你不要过来啊！】

【噗——前面的要不要这么好笑啊喂】

“总之，如果故事的背景里有谋杀的成分，这也应该是一场正义谋杀，”姜觅雪勾了勾嘴角，“不过，鉴于咱们还在直播，无论凶手的出发点是什么，谋杀都不适合和正义扯上关系，所以我更倾向于，没有谋杀。”

监视器后的王旭昇导演突然坐直了身体。

“——没有谋杀，自然也就不存在所谓的凶手，”姜觅雪道，“而且咱们这还是款以恋爱和推理为标签的综艺，讲打打杀杀的多不合适。”

【姜觅雪你说这话之前有本事先把手里的棍子放下啊！】

【泪目，竟然还有人记得这是一档恋综】

【什么？这难道不是一档大逃杀节目吗？！（吃惊脸】

“所以我猜，最后的投票，应该不是要找出凶手，对其进行审判，而有可能是截然相反的情况。”

周清岸问：“比如？”

姜觅雪道：“复活投票之类的吧？”

王旭昇导演痛苦地捂住了心脏。

这可是他们策划组加上外包团队精心准备好几天才拿出来的方案啊——本来是要留到素人嘉宾那边，故事层层推进，一直到最后才要揭晓的。

结果直播开始到现在才一个小时不到，姜觅雪就一语道破了天机……

“我速效救心丸呢？”他双手胡乱摸索，“当初到底谁把姜觅雪给签进来的？？？”

姜觅雪听不到王导痛苦的声音，顺着刚刚的思路继续发散了一下：“故事的背景是老师带学生出去写生，之前的湖景等等都映证了这些，但是学校的设置就很奇怪，尤其从布景来看，年代感非常浓重，不是13年的学校教室会有的样子，很明显已经被废弃了——这座建筑会出现在一行人写生的路上吗？”

“所以与其说这是现实，我觉得学校的出现更像是某种回忆。”

“消失的杜老师更像是和学生们站在两个世界，譬如生者和逝者，又或者是两个阵营，譬如好人和恶人，寻找杜老师的过程，其实就是在寻找真相。”

“考虑到背景中杜老师的恶人设置，其实整个故事的走向也没有那么难以推测——杜老师利用了自己身为老师的职权，长期对学生们施以了某种欺凌，而学生们的忍耐也有限度，在某次写生活动中，意外发生了。”

“可能是某位，或者某几位无法再忍耐下去的学生早就策划好，也有可能是当天的杜老师又干了什么过分的事情，临时激化了矛盾，”姜觅雪看着教室内的假血迹道，“总而言之，一场激烈的冲突爆发了。”

【头好痒，感觉脑子要长出来了】

【？？？我怎么一点都不觉得故事走向有那么好推测？？】

“至于最后的结局，应该就是我前面说的那样——杜老师有可能逃脱了，也有可能没有逃脱，不过学生们更没有讨到好处，也许是死在了那里，也有可能因为某种意外，把所有发生的事情都忘掉了。”

王导：“我药呢？！还没找到吗？！！”

他一把抓起对讲机：“我们在观察员组准备的NPC呢？现在就给我出发去姜觅雪那个房间！打断她讲话！”

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