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第83章 问号问号问号（第2页）

一众臣子？？？

刘彻看到这个顿时感觉大脑萎缩了。

“这是啥？这什么意思？”刘彻有些懵逼。

他觉得这视频有些奇怪，一般来说，天幕里的视频都是会在说一件事，这件事可能有趣、搞笑、恐怖或者有知识。

总之不会是没有意义的，一般来说他都能大概看懂视频里想表达的意义。

但是，这个视频，他懵了，真的看不懂。

莫非是什么密语？暗语？

于是他问道：“这是不是后世的密语暗语之类的？有没有可能蕴含着什么高级机密？”

卫青脑袋已经卡机，看着刘彻呆呆的张着嘴巴。

他实在看不懂，无法回答。

“或许……可能……大概……应该……是吧！”公孙弘把自已顺口的棱模两可的词语都用上了，只因为他看不懂。

霍去病晃了晃脑袋，直说道：“臣觉得吧，别管这是啥，记下来就对了。”

众人一听，对啊，管他是什么，只要记下来，以后总会明白的。

于是在刘彻的示意下，负责记录的人仔细的记载下来。

虽然这一篇里，没有文字，只有这些意义不明的符号。

但不妨碍它是天幕里出现的东西，就一个字：稀有。

《？？？？？？？》

《？？？？？？？？？？？？？？？》

《？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？》

《请不要在视频中刷关于‘？’的评论，谢谢大家》

《在这个被碎片化吸走注意力的时代，其实看的内容……视频通过一串问号来提醒你‘我到底在看什么’，这一明确问题……使你看完后还会反复观看……刺激你寻找答案……看完后陷入空虚，答案也就不重要了……一众荒谬感油然而生，如果你发现了这种荒谬，那你就完成了后现代网络社会的一次深刻反思了》

《谢谢你，反思侠》

《很好，你已经学会在这个浮躁的社会里停下来反思了，你的评论值得我多次观看并反思》

《请各位看到视频的人员警惕，认知危害模因已经开始传播了。1.请务必保持理智，冷静等待专业人士消除该模因的危害2.不要尝试去看任何标点符号超过30秒2.不要对任何同时携带圆点和线状的信息载体进行阅读2.3.如果你的手不受控制，说明专业人士消除可能失去22？22？222？2hsk？jxhd222h22ibgyheiheihei23？？？问号？》

《新么怪谈？‘么’》

《深井冰[斜眼笑][斜眼笑]》

《我刷到这个视频，在座的各位都有责任》

《我已经跟不上你们的精神状态了吗》

《我常常因为不够神经而与你们格格不入》

？？？

为何我连评论都看不懂了。

刘彻陷入了久久的沉思之中。

“我常常因为不够神经而与你们格格不入？”

这话，嗯~好像~嗯所以，这是一个神经视频？所以，这个视频是没意义的吗？但好像又有说看完会得到反思？

反思？

嗯？

我不就在反思吗？

“嘶……”刘彻觉得自已想通了，这是一个怪圈。

看完这个视频就会在反思，反思这个视频有何意义，然后这个视频却是没有意义的。

可是若是没有意义我为何又会反思？若这个视频的意义就是反思，那又为何是没有意义的呢？

刘彻只觉得自已两眼昏花，脑袋跟着在旋转，眼中的世界也是天旋地转的，就连身边的臣子也被旋转吸入中间的黑点中。

“陛下，陛下！！！”

“陛下！！！”

“陛下！醒醒！”