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第29章（第1页）

“稿费。”少华主动补充他的知识盲点。

“我不想让你干这些，我要替你分担。”

“我不需要你为了替我分担，去做抛头露面的事。你想挣钱也不急于一时，好好学习才是正业。”

“我想要钱并不只为这个。”

“你到底想做什么？”

“你受林凤资助多年，这份恩情像个沉重的包袱压在你身上，使你不敢有自己的理想，甚至不敢有属于自己的喜好和看法，你不甘心做别人的附属物，却宥于恩情不得不做附属物，你想堂堂正正做人，却不得不看别人的脸色，生怕惹他不高兴。这些，你没有明说，可是从你的话里行间，我能感受得到你的苦闷和烦恼。”

少华说不出话来，这些心事深埋在他心里，从来不敢在人前表露，没想到，这个被他鄙视为低智商的人却看出来了，而且看得很通透，这是一份怎样的用心，才能让他把自己的心思揣摩得如此明白。

“所以……”文康自信满满豪情万丈握拳，“我要挣钱，帮你还了那个混……哦，不，那个林先生的恩情，”

“瞧你那副傻样。”少华面上仍做鄙视状，心里还是感动，但是，感动归感动，不能为了挣钱就让文康陷于危险中，这是两回事。

“总之，你要听我的话，我说不行就不行。”

“别的事儿听你的，但是这个不行。想我聪明无敌英俊潇洒还倾国倾城风华绝代，只要往台上一站就能迷死一大票人，你不要再多说了……哎呀……”文康抱着聪明的脑袋瓜儿呲牙。

“几天没收拾你，翅膀硬了敢不听话？”少华挥拳恐吓准备再给他脑袋上一爆栗。

少华很坚决，文康也很坚决，当然不会为这事硬和他顶，所以，当晚征求家人意见，这个家人除了少华，还有郭老太。

郭老太听了文康感人肺腑慷慨激昂说服力极强的一番陈词后，当然给予坚决的支持。

二比一，少数服从多数，通过。

少华只得答应，给李先生打电话，订下日期，拿到剧本，又撸袖子挥拳头恐吓：“过几天就是期末考了，你要是为了这个挂科……”

“不用担心，教授说了，因为我底子薄，所以这次考试允许我带参考资料的。”

“那你也要好好学习。”少华一边下指示，一边在键盘上运指如飞。

“你又在写书？”

“是啊。这年头挣钱不容易滴。”

“什么写书，不就是抄袭吗？瞒不过我。”

少华难得脸红一下，一本正经地说：“这个你又不懂了，这不是抄袭，我正在取百家之长，为本民族文化事业的传承做贡献，制造丰富多彩的文字供世人瞻仰，这是我义不容辞的光荣义务。懂不？”

“懂，说到底，这还是抄袭。”

“哎，市面上许多书都是从别的书里摘来组合的，又不是我一个人干，你干嘛只说我？”

“你说过，一件错事并不因为做的人多就是正确的。”

“我啥时说过？闭嘴，好好看你的书。”立志为民族文化传承事业做贡献的某人挥挥拳头岔开话题，“教授布置的论文你写了没有？你写东西不也是查好多资料摘抄？”

“我正在写。”老实学生把作业交上。

少华拿来一看，又鄙视：“你看你的文章题目，什么‘历史上的考试制度什么时候出现。’这名字好俗。一看就知道没文化没品味太浅薄，再看内容，让人一看就懂，这怎么行呢？要知道，写文一定要有深度，让人觉得深不可测，才能显示作者博大精深的学识。”

“如果读者看不懂怎么办？”

“那是他们无知浅薄庸俗，看不懂作者写的有深度有内涵的东西，是他们的损失。”

“那应该怎么写出深度？”学生虚心求教。

“不管什么东西，都要把它弄复杂，从深处挖掘其深刻的内涵。就是……无论什么样的东西，包括最简单的内容，就可以用复杂难懂的句子来表达。”老师见学生一脸茫然，把他揪到窗前。“看，楼下有什么？”

文康探头看了看，楼下几株未经岁月的小树，几条扭曲的小路，没了。

老师再指点：“你看路边那是谁？”

“哦，是张家老太在卖鸡蛋。咱家的鸡蛋经常在她那里买的，她人很不错，鸡蛋也好。”

少华老师伸出一根手指摇晃：“看看，你这话说得贼没营养，没深度，充分暴露了你的浅薄。”

“那应该怎么说？”

“应该是：张氏老太在市场经济环境下实现货币和鸡卵的交换。

这就叫深度，懂不？要深度。”少华一脸鄙视，“什么张老太卖鸡蛋，这是无知俗人才这么说的。咱写文，说话，总得要显示出高层次高水平是不？就是要让人家看不懂，才能体现咱有深度是吧？”

“明白了。”学生受教，重新趴桌上认真写文，过一会儿：“哎，钢笔没墨了。”

“甩一下。”正在码字的某人很不耐烦。

“笔尖又没了，怎么办？”

“真笨。”少华扔过一支圆珠笔。

文康绞尽脑汁把简单的东西弄复杂，终于成就大作请老师指示：“写好了，绝对有深度，没人能看得懂。”

少华赞赏：“好，果然是孺子可教，被名师一番指点之后，写出的东西果然博大精深不知所云，让人看了如入知识的迷宫，感到彷徨无措，对作者及作品顿生倾慕佩服之意。就照这样子写下去，不出一两年，你就是文坛大神，然后可以开v了。哈哈。”

“啥叫开v？”