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  “这些书，你想要让我全都学会，对吗？”

  胤禛语气肯定，“我推测，它的内容可以解答弘晖或茉雅琪其中之一的奇思妙想。”

  弘晖想知道人为什么不会飞，茉雅琪则想合成的植物，弘昐则是对英吉利文感兴。

  如今回头去看，武拂衣极有可能是蓄意引导了三个孩子的兴爱好，并且让他们以此提问十四弟。

  胤禛可以确定，这是一套悄无声息的连环计。

  孩子们的问题，十四回答不上来，自己接手后也回答不出来。

  回答不出，依照他们的脾性就更想弄个究竟。等牛顿的书到了，一旦被告知书中有解答之法，哪怕再难，自己也会想要去读个明白。

  以往不熟练英吉利文，看不懂英文版本怎么办？

  正好，为了辅导弘昐，本就要重学习英吉利文。这还能一举二得，学好了又能弘昐，又能读懂英文版本的书籍。

  如此一步步，武拂衣看似没有过分的逼迫行为，却让人们必须朝着既定的方向走。

  胤禛分析了这一串，当下就两个人，他也索性直言不讳。

  “承认吧，你就是老奸巨猾，心机深沉。这样的步步为营，我猜你希望引入牛顿等人的学识思想。他们真有那么重要吗？是不是……”

  是不是对大清的将来有什么影响？

  胤禛没有把最后那句话问出来。

  两人正式相识十个半月，他没有追问老鬼的来历，只能推测与未来相关。

  最初不问是因为相互提防，如今不问也是因为信任尚未足够。即便老鬼愿意说，他又会相信几分？

  这个问题不好去假设。

  正如不能去假设，如果他回到四阿哥的身体里，会怎么对待成为武氏的武拂衣？真的能够放人自由吗？真的能不计前嫌吗？

  因此，他不奇怪比武大赛那天短暂回到自己身体内，武拂衣会头也不回地策马离开。

  现在想这些却没意义了。

  胤禛心里对老道士的以身相报理论信了七七八八。

  武拂衣好整以暇地坐着，不急不缓地回应胤禛的问话。

  “先，请你使用一下语言的艺术，请形容我深谋远虑，足智多谋。然后，我认为开阔眼界多学些知识挺好的，反正你闲着也是闲着。”

  至于，胤禛没问出口的历史走向问题，她也没给出正面回答。

  正因为经历过无限轮回，知道尽信史不如无史。谁也说不好是否踏入平行时空，又怎么能断言未来。

  “有一个词叫做蝴蝶效应。简单点解释，京城的一只小蝴蝶轻轻煽动翅膀，远在大洋彼岸的伦敦就会掀起一场风暴。”