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  相较于一众小萝卜头们的惊叹，尹舟对于这个故事?的感触并不算多深刻，她唯一觉得有些惊诧的内容只有——原来修仙真的可以让人活成百上?千岁。

  大学生的年纪压根无法想象如此漫长的神?生，尹舟回想起自己那些面貌看上?去都像是二十岁出头的同门，实在不好意思询问他们究竟已经度过了多少?年月——说不定这群人自己都记不住。

  话本当中的“山中无日月”听上?去就仿佛是眼睛一睁一闭好几年过去了，与神?鬼志怪相关的故事?当中动?辄就是“天上?一日地上?一年”，下一局棋的功夫就能?够度过凡人的一生。

  ……就好像一旦涉及到仙人，时?间就仿佛开了加外挂一般不要钱地迅流逝。

  然而自己来到霞山这些时?日，时?间仍旧循规蹈矩一分一秒地度过，并没有因为?踏足了仙人的地界就快上?一截。

  课讲至一半，岑老先生给这些学生们留了抄书的作业，让他们拿着字帖先临一段时?间的字，趁着这个功夫走到教室外头，冲着尹舟招了招手。

  她顺势跟上?对方，从袖中掏出了三张徐望画好的符咒和从对方那儿取到的一本书籍：“您可曾读过这本书？我在看过之后还有些地方读不明?白，还请岑老先生帮忙解读一二。”

  “符术相关的书？”

  对方有些惊讶，但又很快平稳了语调：“也对，之前就知你定然会擅长此道，只是没想到竟然这么快就有消息。”

  “我也只是入了个门，还只能?画最简单的符咒，若不是因为?此次情?急，也不至于突然来叨扰您。”

  尹舟回答：“也不是什么特别复杂的问题，只是有些猜想想要来找您求证。”

  这些文字之间显然存在一定的逻辑关系，字与字之间的匹配形式也有迹可循，如果不出预料的话，根据尹舟的推测，画符的过程应该类似于某种可视化?编程。

  只不过她还有一些细节不是很确定——虽然存在着逻辑关系，但这并不能?完全代入自己曾经在计算机课上?学到的内容，还需要依托着书中的案例以及前人的经验一点一点向前摸索。

  “我想让引雷术的威力?下降，时?间延长，若是消耗的灵力?不够的话，就用多张符纸组成阵列。”

  尹舟说：“如果可以的话，最好让电的电流量都保持恒定，或许需要在输电的过程当中外接一个稳流模块。”

  岑老先生：？

  他在霞山待了这么多年，真是少?见如此难懂的方言。

  两人聚在一起如此这般、这般如此地沟通了许久，等?到教室里最后一个孩子都写完了他的大字作业以后，岑老先生终于弄明?白了对方的思路，抚掌惊叹：“果真是天赋异禀！我之前还从未见过能?在一开始就将符术之理阐述得如此清晰的弟子，这样，我给你再开一列书单，你去藏书找一找，应当会有近似的例子。”

  尹舟点头，在没有完全将这门全的“语言”弄明?白的时?候，四?处抄一抄现有的模块，并且在这个基础上?做删改总比重造轮子要来得好一些。

  当日下午，藏书。

  徐望非常准时?，甚至来的还比尹舟更早了一些，看到她拨开树枝从小径当中走出来时?还远远挥手打了声招呼。两人一起在藏书里找了个僻静的位置坐定，徐望立刻开始小声打探：“怎样？你有什么主意了吗？”

  “暂时?还不明?朗，不过岑老先生给我列了个书单出来，待看完了以后估计还能?有些收获。”

  尹舟诚恳地说：“这段时?间里估计还要请徐师兄帮我点忙。”

  “那肯定没问题！只消师妹一句话。”

  徐望毫无犹豫地先答应下来：“是想让我帮忙做什么？”

  “画符。”

  尹舟说：“因为?以我如今的修为?，支持不了画太多符。”

  *

  尹舟的计划是，一边逐步了解符咒的编写思路，一边对引雷符进行解构和重处理。

  画符的讲究颇多，并非像是绘画那般将所有图案整整齐齐描在上?面就好，就连画顺序都有讲究，还需要自始至终一气呵成，中间不能?有间断，物理意义上?将灵力?连通起来。

  当然，这是针对正?儿八经符纸的规则，如若是随便描绘的草稿，不求产生效果的话，那就怎样都好。

  尹舟的手边放着厚厚一叠稿纸，她先是翻看着书中的引火符图样，又在稿纸当中稍稍改变了一下它的触方式，标记好运顺序之后将这枚被修改的符咒图样交给徐望，让他用正?常画符的方法用朱砂将绘出来。

  徐望依言照葫芦画瓢，可落才一大半，这张符篆就突然自燃了起来，险些点燃了周围的稿纸，引得二人一阵手忙脚乱的灭火。

  将周围的一切重收拾妥当，就已经又耗了一炷香的功夫。

  “这儿可是藏书。”

  徐望心?有余悸：“烧到你我也就罢了，养伤不过个把月，若是把整个藏书都跟着一起点了，说不定会不会直接逐出山门。”

  尹舟也十分惊讶，没想到符咒一走岔的结果竟然这般惊人——可视化?编程看上?去十分美好，但运行时?的效果却也十分惊人，这个世界上?当然不可能?存在一个arning提示框来中断程序，强行画符的大部分结果都不会很妙。

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