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第109章 计划办学（第2页）

“这么说你打算跟他做一生一世的兄弟？”树叶问。

“只要他愿意。”解招喜坚定回答。

“孩子，你说怎样就怎样吧，我们尊重的选择。”先生无可奈何地说。

接下来话题转移到读书上。

解树皮说“我们住在山里识不识字无关紧要，可是走外方识字跟不识字截然不同。大哥二哥识字就熟门熟路些，在那些大地方没有他们带路我们丢了八百回了。”

“我虽然从母亲那里识得几个字后来不常用差不多都还她了。”解树蔸说。

“在外面不识字就是个睁眼瞎，墙上贴的文书、公告，还有契约、书稿之类完全是老虎看筒车”江经牛说。

“我们还吃过不少哑巴亏上过不少哈巴当。”刘明事说。

“所以，我希望我们的孩子读书识字。将来不止走出山门还要走得更远。”树蔸说。

“好呀，读书是好事，百艺好藏身。”解老爷子说。

“六顺堂宽大明亮正好作孩子读书的学堂，桌椅板凳也是现成的，只是又要劳累先生了。”江婆婆说。

“我年纪大了，眼睛差了，记性也不好，多半字都忘了，让喜儿来当这个先生。”先生说。

“姚兄当先生最合适。”解招喜说。

“晓得他有没有工夫当这个先生唦？回家的路上只要停下他就书不离手，夜里打着火把读。”刘明事说。

“昨晚他读到了半夜，一碗油都烧干了，今早雀子一叫就读个不停。”树蔸说。

“我们的孩子跟书没会过面，教他们读书写字如同教狗子舂碓——磨工夫。”王子有说。

“那要征得他的同意。”树蔸说。

开席的时候解招喜喊来了姚顾生，她引他跟长辈们一一见过。席间树蔸说“姚侄，我们有件事想请你帮忙。”

“大叔，能为大家做事是我的荣幸，我将尽心尽力做好。”姚顾生说。

“这里八岁以上的孩子十多个，我们想请你当他们的先生。”树蔸说。

“让我当先生？我才疏学浅，只怕误人子弟。给弟子一杯水先生得有一桶水。”姚顾生说。

“姚侄不要谦虚了，你教他们足足有余。再说我们的孩子又不要参加科举考试，只需识得一些基本的字，懂得一些浅显的道理就可以了。”树根说。

“这些孩子如同山上的野鹿，教起来费时费力，如果姚侄怕耽误了自己的学业我们也不勉强。”树蔸说。

“不会占用姚兄太多时间的，我有些文字基础，你只需传授知识，余下的事我全权负责。我还可以现学现卖，不懂的地方就请教你。”解招喜接口说。

“好，我愿意。”姚顾生爽快答应了。

树蔸接着说“办学是长久之计，办就要办得像模像样，六顺堂作学堂只是暂时的，我们得另外建个学堂。”

“我也想到这一层，六顺堂是大家活动的场所，吵吵嚷嚷不利于孩子们静心读书。”王子有说。

“建几间房子不难，正好有现成的木材，人手足够，随时可以动工。”刘明事说。

一顿饭的工夫就把办学的事敲定了。

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