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  而回到栖坞并没有使何琴斐的情绪好转，反而更加恶劣。

  原以为是抑郁症使然，到之后他才现何琴斐的心理问题不仅仅是抑郁。

  躁郁症症状愈明显，常常处在暴怒和抑郁两个极端，如果不被人看着，极有可能做出伤害别人，甚至伤害自己的事。

  于是那段日子6格除了上学，便是整日陪在何琴斐身边。

  他们就住在原先的何家别墅中，护工一连走了好几个，多是被何琴斐辱骂挑刺儿，不堪压力而主动辞职。

  何琴斐的父母走的早，她又是独生女，大学对6千风一见钟情，便一头栽了进去。还早早地随他一起去了东临，所以再次回到栖坞，别说家人，朋友都不见得有一个。

  所以那个时候她的身边，就只有6格。

  高中的学业重，6格为了看护何琴斐，和老师提出了晚自习在家自学的请求。他成绩好，又念着他的家里情况，老师便答应了。

  于是6格每天两点一线，一边兼顾学业，一边陪照顾何琴斐。

  不到一年，何琴斐的精神状况持续下降，越来越不稳定。加之闻上还不断有6千风的近期花边闻爆出，更加剧了她的症状。

  厨房的火开着忘关是常有的事，闹得最大的一次连消防队都来了。

  6格为了不让她受到刺激，甚至还尝试过在他不在家时把整栋别墅断电。

  任何手机、电脑、电视甚至收音机，通通不能使用。

  然而在有一次何琴斐差点用蜡烛烧了别墅后，这个方法也就此作罢。

  她变更狂躁，经常性怒。

  嘶吼、摔东西、甚至暴力。

  6格的身上开始出现大大小小的伤痕，常常是旧伤未愈，又添伤。后背和手臂上的淤青极多，好几个星期缓不过来。

  那段日子，几乎很难在他身上找到一块完好的皮肤。

  何琴斐病的频率越来越高，6格偷偷为她找了心理医生，又都被她叫骂威胁着赶了出去。

  家里不能有任何6千风的痕迹，最好连这几个字都不让她看到。

  情绪不稳定的表现是，上一刻可能还在平淡地商量吃什么，而进一趟厨房后，就能把玻璃杯摔碎，对着人恶言相向。

  于是高一学期末，6格休了学。

  每次病时，何琴斐泄的对象就只有6格。

  好像他并不是她的儿子，而只是一个和6千风有关系的，一样让她厌恶的人。

  从最开始的辱骂，变成了后来无休止的殴打。

  有时候是扫帚，有时候是突然砸来的玻璃杯，又或者是电脑、垃圾桶，水果刀，任何可以握在手里的东西，都可以成为他伤害6格的工具。