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第十四章 抛玉引玉（第2页）

过了两节课的功夫，大家对成绩的兴致淡了，围在讲台的人渐渐少了，冉秐晞这才得空仔细观摩成绩表。

高一没有分科，所以满分是1050分，除了林鹿鸣考了1036分，没有人再上1000。

她顺着排名看下去，终于看到了自己的名字。

916分，班级第16名，全校第309名。

“还可以，保持这个排名，分班的时候稳进重点班。”她自言自语道。

好奇心驱使她继续往下看去，目光一路下滑，终于滑到了陆旼昫的名字。

她横向又扫了一遍，突然感觉好像被什么东西噎住了。

她又不可置信地仔细对了一眼。

语文135？数学32？

这两科的分数分别刷新了她的认知。

当然，更震惊地还在后面。

冉秐晞又顺着向后看，英语141，物理28。

她大脑飞速地计算起来，英语除了作文，前面几乎没扣分，物理除了蒙了选择，大题几乎没得分。

“看什么呢？”陆旼昫恰好经过她身边，顺着冉秐晞的目光看成绩单，“哟，看我呢。”

“嗯”冉秐晞心里满是被抓包地窘迫。

陆旼昫也跟着又看了一眼分数，摆摆手道：“基操。”

冉秐晞沉默良久，最后还是点点头，表示理解。

下节课就是语文课，语文老师手里握着一沓卷子，分给第一排的同学。

卷子发下来后，她也不着急讲，而是让同学先自由讨论。

冉秐晞看着自己的语文卷子，前面扣分都扣得中规中矩，唯独作文扣分多了，才得43分。

她轻轻拍拍中排的同学。希望同学能给她捎个话，她想拜读一下王同学的作文。

R中老师有将登统的小分誊到答题卡上的习惯，尤其是作文一类的分，这样才能让同学更好地看清自身的长处与差距。

刚刚发答题卡的时候，她瞥见了王同学的作文分数，57分，想来应该是作文的最高分。

“这是打算看什么好东西，给我也分享一下。”陆旼昫戳了戳她的后背。

冉秐晞拿到试卷，回头轻声说道：“我刚刚看到他的作文分了，57分，想看一下怎么写能拿这么高的分。”

“那你也看看我的，我分也不低。”陆旼昫拿起自己的试卷，指了指上面鲜红的575。

“谢谢。”冉秐晞低下头，接过试卷，悄咪咪地转回去了。

“谢什么，以后再有考试，我的作文，你是第一位——除了老师的第一位读者！”陆旼昫笑道。

一瞬间，冉秐晞突然觉得耳尖微烫，她小幅度地转一点头，迅速地回声“谢谢”，便开始看作文了。

陆旼昫对自己说的话并没有十分在意，不过就是一个顺手的事罢了。

然而正在下午某节课下课的时候，他正百无聊赖地坐在座位上转笔，便见冉秐晞转过来，诚恳地盯着他的眼睛。

“我帮你补习吧。”