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第307章 圣贤之才惊现矿脉（第1页）

“那是自然。”

不等李世民回应，一旁的太子就忍不住证明道。

他昂起头不甘示弱，很是据理力争。

“此书当然是老师亲自著写的！”

“莫非二位大人有见过相似的文章？”

作为弟子，李承乾是楚河的头号拥护者。

倘若有人诽谤老师，他是第一个不乐意的！

“老臣不敢。”

房、杜二人齐声答道。

见太子不愉，他们的脸上露出惶恐之色。

“承乾，不得无礼！”

李世民轻咳一声，开口示意道。

此时此刻，他很明白两位老臣的心情。

他初次看见《三字经》时，同样生出如此想法。

三字经虽然通俗易懂，殊不知全文蕴含着深刻寓意。

即便是整个大唐，估计无人能写出如此佳作也。

李二看向房玄龄与杜如晦，从容问道：

“两位爱卿，你们觉得此书如何？”

“此乃圣贤之语也！”

房玄龄目光震撼，如实说道。

他从未见过如此浅显易懂，却寓意深刻的蒙学书籍。

在大唐境内的不少蒙学教材，皆是晦涩难懂。

即便是成年人翻阅，也很难理解。

而征北侯的《弟子规》就是做到了这一点。

其文字浅近通俗，读起来更是朗朗上口。

整篇文章强调了为人的准则。

在处事之道方面，有着极好的教育意义。

由此可见，此书非常适合当作大唐蒙学读物也。

“依老臣看，征北侯乃是国之贤才！”

杜如晦摸着胡须，不假思索的称赞道。

他怎么也没想到，楚河居然是满腹经纶者。

殊不知，在得知此子成为太子太傅的消息之后。

满朝文官纷纷感到不服气，表露出反对意见。

毕竟太子太傅可非一般人能担任的。

其责主要有教谕、培养太子。

此责任虽然看似简单，实则要求颇高！

不但肩负着对太子的道德品行进行培养。

更重要的是。

需要全面、系统的知识、理论教育。

为皇太子登基执政奠定坚实的知识和理论基础。

论整个朝廷百官，能执掌此位者，少之甚少。