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  孩子听着心跳猛然加，他死死盯着讲述这些的神父，从对方的表情察觉这不是谎言。一种难以区别是恐惧还是激动的情绪令孩子紧握神父的手，就像每一次赛车他紧握方向盘。

  “可是梦醒了。我想再看一次，却没有再做这样的梦。很长时间里我都非常焦躁，愤怒，为什么不能让我再看到一次！为什么不让我再做这样的梦！我想再看到她的身影，再回味一次她死亡的模样！为什么！！我明明一再的思念跟回忆，为什么梦境终止了，就像不曾存在！！”

  孩子的心疼痛又快乐，他仿佛感受到了神父所讲述的感受。

  是的，他恐惧自己那黑暗没有边际的梦境，与可怕的预知般的噩梦。

  但是想象一下，假如噩梦真的生了，他再也见不到母亲，如果连梦中都无法见到……哪怕那是噩梦！空白无一物的空洞将是多么令人绝望！

  这样想来，能做噩梦的自己有多么幸福啊！就连噩梦带来的恐惧，都变成甜美的享受。

  “你很爱她。”孩子这样说。

  “是的。”神父回答。

  “你还做噩梦吗？”

  “是的。”

  “您已经梦不到她了，那么这一次又是怎样的噩梦？”

  “……也是让人痛苦又甜美的梦境。”

  “您还想再做这样的噩梦？”

  “不，我更期待现实之中再上演一次噩梦。”

  “您梦到了什么？”

  “一个重要的人。我重视他，可他却将我当做解闷的玩具。”

  “您爱他吗？”

  “……”

  “您一定是爱着他的。”

  “…………”

  “为什么不告诉他呢？”

  “………………”

  “因为常人的痛苦令您觉得幸福吗？”

  “你是个神奇的孩子。”神父忍不住这样说。

  “您才是个奇怪的神父呢。”

  “是啊。”

  这一天，安纳金握着神父的手睡得很香甜。

  他已经找到对抗噩梦的方法了，就是接受黑暗。

  既然无法逃避，就去喜欢这种感觉吧！将痛苦与悲伤当做是爱。

  这是他的师傅教给他的第一课。

  作者有话要说：究竟是谁被谁诱惑！