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005 杨好腿蜜（第5页）

拿个最简单的例子做比较。

同样是一副人物进境，有的导演拍，那就只是一个特写。可有的导演却可以考虑到外部环境因素，把一个简单的特写，通过镜头、光线、阴影等等一系列的因素，来直接传达给观众某种情绪。

是很考验导演功底的。

而许鑫的分镜头做的怎么样？

实话实说，一般。

通篇下来，虽然画的很好，甚至某些地方的光线要求，他都通过自己的臆想来给出了一个模糊的范围……但这种分镜头并没有任何技术含量。

平铺直叙。

想让观众看到的，都表达出来了。

并没有过多的艺术渲染。

但这也足够让她惊讶的了。

要知道……对方可是出了名的逃课大王，睡觉天王……

并且还只学了大一的上半学期。

别的不说，就这群新兵蛋子不知多少人连如何追踪光线，或者什么时候该用什么镜头都不清楚呢。

可现在这个差生，却能给自己提供一份……就以“老师”的角度而言，可以给出至少9o分的合格分数的分镜头作品。

怎么可能不让人惊讶？

当导演，最重要的第一步是什么？

很简单啊，就是如何能通过镜头语言，给观众讲明白一个故事。

不要搞什么滤镜，抽帧或者干嘛的，也不要在那无病呻吟，通过各种花里胡哨的镜头去让观众摸不着头脑。

作为一个后进的初学者，能拍，敢拍，会拍，就已经很令人惊讶了。

这也是为什么期末作业是让大家拍个小短片的原因。

不在于你拍的有多好，而是想让你抓住导演的那种感觉。

而现在手里这份分镜头……无论是特写，拍摄角度，还是那种对于远、中、近镜头的把握，于珍自问，如果这是一份试卷的话，她给出的分数一定不会低于9o分。

真的足够令人惊讶了。

很成熟，很平稳。

扎扎实实的讲故事。

认认真真的导电影。

这分镜头……

“许鑫，这真的是你画的？”

她忍不住再次问道。

另一边的杨蜜听到这话后，忍不住抬起了头。

接着就听见了一声回应：

“不，于老师，我买的。”

“……”

杨蜜心里一咯噔……

可于珍却忍不住笑出了声：

“臭贫！你小子……”

然后，杨蜜的心又咯噔了一下……

倒不是说无语。

而是察觉到了这位于副主任语气里的那份老师对“好学生”才会有的“宠爱”。

眼波流转，她默默的低下了头。

而就这一会儿的功夫，外面又传来了一阵嘈杂的动静。

一个中年男人先推开了门。

“于主任。”

“哦，孙指导，快请进……这些同学是？”

看着跟着孙指导一起走进来的十几个男女，于珍问完后，就听孙指导笑道：

“这些都是还没走的大一大二的孩子，我琢磨就让他们来试试，找找感觉。”

而说话的功夫，这些人已经注意到了坐在于珍身边的许鑫，以及旁边那个腿上披着一件大衣的杨蜜了。

那个富二代？