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  季秦瞥她一眼，“你是小孩吗？”

  阮溪唇边的梨涡明显，没说话，只是拿满是期待的眼睛看着他。

  季秦被盯了半晌，有点烦躁地“嗤”声，最终还是把手伸出去，很敷衍地勾了下阮溪的小指，又跟她的拇指对碰下。

  阮溪这才心满意足地收回手，“那约定好了呀，骗人的是小狗。”

  回到教室，离上课还有几分钟。

  各科课代表开始收作业，但大家都默契的绕过季秦，季秦从来不交作业，老师都拿他没辙，他们更没办法。

  化学课代表王晓鸣从萧时楷那边拿走试卷，就要离开。

  “等一下，”季秦忽然叫住王鸣明，把昨晚难得做了的卷子递给他，“你忘记收我的了。”

  王晓鸣怔怔地“哦”了一声，好一会儿，他才回过神，低头看季秦的试卷：没填答案的空白处不少，填了答案的错误率很高，字迹是季秦自己的自己字迹——季秦在学习上唯一能找到的优点，大概就是写得一手好字。

  毫无疑问，这份卷子，是季秦自己写的。

  其他几个课代表也跟王晓鸣情况一样。

  六科，语数英物化生，今天全部收到了季秦交来的作业。

  大家对视，都看见了对方眼底的震惊。

  不过这份震惊很快褪去，他们并不认为季秦是突然幡然醒悟，改邪归正想做个好学生，大概就是心血来潮，就把作业做了。

  就像他上周五、这周一都忽然不再迟到一样。

  除非，他能坚持下去，否则什么都算不了。

  第一节是语文课，林梅夹着教案和书本进来，见班级还乱糟糟的，不少人交头接耳说话，就拿起讲台上的教尺用力敲几下桌面。

  “安静，上课了！”

  大家迅坐好，教室安静下来。

  语文课很难上得有，大部分老师都是照本宣科，但林梅不同，她几乎不对着课本念。

  她的阅历很广，知识储备丰富，备课也很充分，词语和古诗典故，信手拈来；随便一篇课文，也都能拓展开，或者引申出历史小故事，或者把文章里的文化提炼出来，科普一些知识。

  听课变得有，时间变过得很快，阮溪觉得自己还没听够，下课铃声已经响起。

  周一的大课间不用跑操，长达半小时的休息时间，学生浪的没边。

  家教给阮溪留了作业，让她每天做一些题型，巩固知识点。

  阮溪买了一套配套的基础题，下了课就拿出来做，岳璃本来要跟她聊八卦，见她在认真做题，都不好意思打扰。

  埋头在题海里，阮溪忘记了时间，等她做完一套题，预备铃已经响起。

  她有些渴了，想起自己还没装水，连忙站起来拿着水杯往外跑，结果和刚从外面进来的季秦撞个正着。

  季秦眼疾手快拉了她一把，阮溪才没跌倒。