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第25页（第1页）

他以为一直以来自己做的够好，可以得到妈妈的信任，可事实证明，没有。无论他如何乖顺，都会有一双眼睛监视着他，李慧云特意拜托韩卓逸来查证，他做完究竟是不是留校了，有没有住在2号宿舍楼&he11ip;&he11ip;

&1dquo;喂。乔郁绵。”安嘉鱼忽然凑近一步，吹飞他额前的刘海，&1dquo;千万别告诉我，你这个乖宝宝居然有女朋友啊&he11ip;&he11ip;”

&1dquo;胡说什么。”他一愣，抬手理顺额前被吹乱的头，&1dquo;他妈和我妈是朋友，我们俩从一出生就认识。”

&1dquo;还是啊&he11ip;&he11ip;那你要当心了。”

&1dquo;当心什么?”他不明所以。

&1dquo;竹马通常不敌天降，当心变成人家的备胎。”安嘉鱼痛心疾摇摇头，&1dquo;不过初恋通常没结果，你也别太难过。”

&1dquo;&he11ip;&he11ip;&he11ip;&he11ip;我看你病得不轻。”

乔郁绵被他做作的演技逗笑，率先拎着书包往教学楼走。

青梅竹马啊，初恋啊，与他的高中生活毫无关联。

这个安嘉鱼，练琴和学习之余难不成还有功夫看些乱七八糟的肥皂剧?时间管理大师吗&he11ip;&he11ip;

上到三层，他们一个往左，一个往右。

&1dquo;小乔!”才分开没几步，安嘉鱼忽然在背后喊他。

&1dquo;&he11ip;&he11ip;别乱喊&he11ip;&he11ip;”他回过头。

&1dquo;别忘了下午第二节自习课来小礼堂排练。”那人叮嘱完也不等人回答，转身走掉。

乔郁绵转身前，看到安嘉鱼脑后的兔尾辫上扎了一枚硬币大小的海王星，走到某个角度，正好将一道炫目的反射光送到他眼中。

&1dquo;小乔!”一迈进教室就有人等在他桌前，是他们班的数学课代表，也是乐团里的小号，女孩冲他笑笑，&1dquo;收卷子了。”她话音刚落，引起周围几声稀松的笑。

乔郁绵若无其事拿出才写完不久的作业递给对方。

都怪安嘉鱼，没事乱喊什么&he11ip;&he11ip;

作者有话说：

好好学习

第16章

第一节自习课还剩最后五分钟，乔郁绵整理好周末回家要用到的学习资料，提前拉上书包拉链。

下课铃声响起的同一时刻，他果断迈出后门，堵住了安嘉鱼嘴边的一声&1dquo;小乔”。

他预感到这人会来找他。

&1dquo;早上忘了让你带上长笛。诺。”对方把笛子塞给他。

他点头，接过绀青小包，不敢随意拎着，仔细抱在怀中。

他们是最早来到小礼堂的人，正合乔郁绵的意。

那些提琴啊铜管啊，乐器不方便随身携带，下了课都要先跑回宿舍，换一身方便活动的休闲运动衣，带上乐器再赶过来，里外里一耽搁至少要十几二十分钟。

他秉承着事情要么不做，要做就认真做的态度，提前熟悉乐谱。长笛的部分不多，也不算难。通篇吹过两三遍就彻底熟悉了，重要的是配合。

&1dquo;第一句进的时候再柔和一些。你往前看两个小节，你是衔接在一句渐弱的单簧管后面，完成后半句过度，要配合他变成完整的旋律。”安嘉鱼从旁边伸过一支四色水，拨出橙色，圈出乔郁绵分谱上的第一个&1dquo;p&1squo;，&1dquo;记得合奏的时候抬头看看我，就像那天我们练习的那样，虽然离得远，但是会有手势提醒你的。”

乔郁绵看到他铺在谱架上的总谱，虽说空白处几乎被不同颜色的记填满，但工整，清晰，和他的文言文记如出一辙。

人来的差不多，乔郁绵也练的差不多。

安嘉鱼站在指挥谱架前，耐心等每个人都找到自己的位置，或坐或站：&1dquo;谱都熟了吗?”他含笑，有意无意往弦乐方向扫。

小提琴不比管乐，任务繁重又人数众多，想滥竽充数也不是不行。

&1dquo;都熟了，我们昨晚碰了一下头。”席站在指挥身边，像只乖巧的小鹿，眼神里装着些邀功的意味。

&1dquo;棒。那我们检验一下成果?”安嘉鱼示意她入座，而后看向双簧管。

众人依标准音调试乐器后，指挥的眼神从最左的第一小提琴滑至最右的大提琴：&1dquo;既然大家都没什么问题了，我们从头过一遍，度压住不要快。”

席率先夹琴搭弓，安嘉鱼收起了脸上多余的表情。为了让后排能看清他的手势，他脚下踩了一层从体育器材室借来的跳马箱。

安嘉鱼的动作并不戏剧性，但是清晰明确，连不熟悉指挥手势的人也能完全领会意思。

长笛进入的前一刻，乔郁绵不仅看到了正冲自己的指挥棒，更接到安嘉鱼一个情感充沛的眼神。

没有面部夸张的表情，只有一道安静的注视。

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